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学院 新专业设置与申报管理办法 (鲁丝院字〔2010〕105号 2010-10-23)

作者:本站管理员 发布时间:2018-07-29

山东丝绸纺织职业学院

新专业设置与申报管理办法

(鲁丝院字〔2010〕105号  2010-10-23)

第一章    

第一条  为促进学院高职教育规模、结构、质量、效益的协调发展,规范专业设置与调整工作,根据教育部颁布的《全国高职高专指导性专业目录(试行)》、《山东省高职高专专业设置管理暂行规定》(鲁教高字〔2001〕7号)、《山东省教育厅关于加强高等学校专业建设的意见》(鲁教高字〔2003〕8号)等有关文件精神,瞄准区域支柱产业、战略新兴产业和优势特色产业发展,结合我院实际,制定本办法。

 第二条  专业设置的基本原则

 (一)增设专业必须适应国家和区域经济发展对专业人才的需要,符合学院的专业建设规划,有利于学院提高教育质量和办学效益为原则,经过广泛深入的人才需求调查和可行性的论证,并具备基本的办学条件。

 (二)学院每年新增设专业一般不超过3个,专业设置总数一般不超过学院设计规模。

(三)同一专业或相近专业在不同系不能重复设置。

(四)新增设专业当年招生规模一般不少于50人。

第二章  专业设置条件与申报

第三条  专业设置的基本条件

(一)符合学院发展规划和专业建设规划,有一定的建设基础,一般应有相关专业为依托。

(二)有详实的人才需求论证报告。

(三)有符合专业培养目标的人才培养方案和其它必需的教学材料。

 (四)能按省教育厅有关规定配备完成该专业人才培养方案所必需的合格教师及教学辅助人员。

 (五)具备该专业教学必需的、与其招生规模相适应的图书资料、实验实训场所、仪器设备等基本条件,有稳定的校内外实习实训基地。

第四条  专业设置、调整申报程序

(一)各系拟增设新专业需提前一年进行社会调研,在进行广泛社会调研的基础上,针对行业和职业岗位(群)对人才的需求情况,提出专业设置的意向,并附有具体的论证报告和有关证明文件及调查资料。

(二)各系根据行业和职业岗位(群)对人才专业知识、能力、素质结构的要求,制定拟增设专业的人才培养方案,并通过系专业建设指导委员会审议。

(三)教务科研处按照学院专业发展规划及增设专业的基本原则和要求,对各系提交的拟增设(调整)专业申报材料组织召开教学委员会进行评审。

(四)教学委员会审议通过的新增设专业,由教务科研处负责向省教育厅申报。

(五)新专业申报每年进行一次。按照教务科研处的要求,各系在每年的三月份将申报材料报送教务科研处,不按要求提交材料者,不予审议和上报。

(六)上年未通过省专家组评审、本年继续申报的专业,由系重新提交申请报告。

第五条  专业申报材料准备

向省教育厅申请设置、调整专业,须严格按省教育厅的要求提交以下书面材料:

(一)学院基本情况表;

(二)学院基本情况、发展规划和专业建设规划;

  (三)专业设置申请报告(学院正式文件,简要说明设置的理由,面向的专业技术领域和岗位/群及其他有关情况);

  (四)专业设置(调整)申报表;

  (五)专业设置论证报告(包括增设专业的必要性、可行性和做好专业建设的计划措施等内容);

  (六)专业人才培养方案(按《学院人才培养方案管理办法》要求制定);

(七)任课教师情况一览表;

(八)各门课程所用教材、实验、实习、实训条件等的说明;

  (九)校企联合办学或产学合作组织,以及教学委员会等组织机构情况;

(十)系专业建设委员会审议意见表;

(十一)其他需要说明的情况。

第三章    

第六条  本办法自颁布之日起执行。

第七条  本办法由教务科研处负责解释。

附件:1.学校基本情况表

2.高等学校增设高职高专专业申请表

3.课程设置及任课教师情况表

4.新专业申报市场调研简表

5.系专业建设指导委员会审议意见表 

 

年十月二十三日

 附表1:学校基本情况

学校                    

学校占地面积

 

 

校舍建筑面积

 

馆藏图书册数

 

 

仪器设备总值

 

专任教师数

 

 

在校生数

 

规划设置专业数

 

 

已设专业数

 

     

专业名称

设置时间

  

在校生数

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附表2:高等学校增设高职高专专业申请表

学校                   

专业名称

 

 

 

专业代码

 

修业年限

 

 

 

已设相近专业

 

开始招生时间

及招生数

 

 

 

计划发展规模

 

专业招生面向

 

 

 

 

 

专业服务方向

 

增设专业的

主要理由

 

 

 

 

 

 

专业筹备情况

  

 

 

 

 

 

校专业建设指导委员会意见

 

 

 

    签字

      

学校意见

 

 

 

    盖章

      

省专业设置评议委员会意见

 

 

 

    签字

      

教育厅审批意见

 

 

 

    盖章

      

附表3:课程设置及任课教师情况表

学校                    

教师

 

课程

  

年龄

学历(何年何校何专业毕业)

  

教学及研究情况

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附表4:新专业申报市场调研简表 

系别

 

调研时间

 

市场调研目的

 

市场调研对象(企业名称)

市场调研内容(企业员工数量、主要岗位群、专业人才年需求状况、人才培养建议等)

获得的调研数据、信息

参加调研人员

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

市场调研结论

 

系主任意见:

 

 

系主任签字                          年     月     日

 附表5:

系专业建设指导委员会审议意见表

 

审议专业名称

 

审议时间

 

与会成员名单

 

对本专业市场

调研的意见

 

现有条件

配备说明

 

专业建设规划

师资建设

 

图书、实验

设备、办学设施

 

实训基地

 

专业建设建议

 

备注:

系专业建设指导委员会主任签字                          年     月     日


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